miércoles, 20 de mayo de 2015

TRAYECTO 494 24 de mayo de 2015

Aquí estamos de nuevo, con nuestro lustroso Tranvía, dispuesto de nuevo para otro recorrido por las ondas de nuestra querida Radio Villalba. Esta semana hemos recibido un mensaje de la Asamblea del IES Juan de Herrera relatándonos como fue esa jornada que tenían convocada a favor de la Educación Pública. Transcribimos la nota recibida:

“Como colofón a las acciones emprendidas por la asamblea de familias, alumnos y profesorado de nuestro instituto,  llegaba por fin del día de las jornadas. Había mucho trabajo detrás: reuniones preparatorias,  realización y distribución de los carteles, contacto con los ponentes, organización y preparación de los talleres, compras, etc. También mucha ilusión por conseguir atraer a miembros de las comunidades educativas de otros centros públicos de la sierra.
La jornada comenzaba a las 17h con varios talleres simultáneos, algunos preparados por jóvenes que fueron los que más llamaron la atención del alumnado, como el de parkours o el de graffiti, que dejaba su huella en el muro exterior con el nombre del instituto; el de maquillaje, para los más pequeños; el puesto informativo, donde los voluntarios del grupo de Amnistía internacional del instituto vendían pequeños ladrillos, pintados con la bandera de Palestina en su  proyecto de Acción en Red. Dentro de la amplia oferta, se incluían un taller de papiroflexia y manualidades, otro de photocall donde “dar la cara por la pública”, uno de bailes latinos, de reciclado, nutrición, canto, “idiomas para la supervivencia” y de “higiene facial para acné juvenil”. Los asistentes a las jornadas eran recibidos por un grupo de madres “recepcionistas” que indicaba la ubicación de los diferentes talleres en el recinto del instituto.


Después tuvo lugar el acto central en el Salón de Actos, a partir de las 19h, donde primeramente tuvieron lugar las intervenciones de diferentes profesores y padres de institutos de la zona oeste: el instituto Lázaro Cárdenas, María Guerrero, las Canteras y Jaime Ferranz de Villalba; el instituto de Guadarrama, el Cañada Real de Galapagar y el anfitrión, el Juan de Herrera de San Lorenzo. Todos ellos repasaron las consecuencias perjudiciales de los recortes en sus centros, similares y no poco desastrosas para la calidad de la enseñanza, que se mantiene precariamente gracias al esfuerzo y a menudo la voluntariedad del profesorado. Estaban presentes familias, alumnos y profesores, principalmente del nuestro,  gracias en parte también al trabajo voluntario de otros, como el de las monitoras que mantenían un espacio de cuidado de niños.
  


A continuación, el debate prosiguió con la exposición del experto en educación Julio Rogero, maestro jubilado con una larga trayectoria en la enseñanza de todos los niveles y un compromiso inquebrantable por la pública, en múltiples facetas, como a través de los Movimientos de Renovación Pedagógica. Explicando cómo la escuela pública garantiza el derecho a la educación, Julio nos hizo una radiografía crítica del actual sistema educativo, que segrega al alumnado mediante la doble red privada y pública, e incluso dentro de ésta, por culpa de la escasez de recursos. Habló de la educación pública frente a la de los centros de titularidad pública, como crítica constructiva para lograr la participación real del alumnado y de las familias en el proceso de enseñanza y aprendizaje. A todos nos dejó impresionados su exposición, y al concluir, el debate se alargó con las intervenciones de los allí presentes, reclamando una escuela pública de calidad, moderna, democrática y que incentive el aprendizaje crítico del individuo y también colectivamente.

Julio Rogero, experto en educación, en plena charla
Cerró la jornada un aperitivo con lo aportado por unos y otros, donde la charla ya más distendida, daba paso a las propuestas de continuar con las asambleas dentro del instituto, y con otros encuentros parecidos para abordar alguno de los debates abiertos.
Días después nos sentimos satisfechos por el buen trabajo realizado, sabedores que solo con continuidad y unidad, podremos seguir defendiendo la enseñanza pública.
Gracias a “El Tranvía” por su participación y difusión de nuestra lucha, y su conciencia de servicio público.
Asamblea del IES Juan de Herrera”
En El Tranvía estamos encantados de apoyar iniciativas como esta.



En este viaje se montará con nosotros Ana Rodrigo, responsable de los Talleres de Verano que el Museo Geominero pone en marcha todos los años durante los meses de julio y agosto. Estos talleres se realizan en turnos de dos semanas en horario de 9 a 14.30 h. y son para escolares de entre 9 y 12 años (cumplidos). El lugar de celebración es la sede del Museo Geominero, ubicada en Ríos Rosas, 23. Para facilitar el buen desarrollo de las actividades previstas, el número máximo de asistentes es de 18 niños por turno. Tienen prioridad en la inscripción los niños que no hayan asistido nunca a los talleres y en caso de quedar vacante alguna plaza se ofertará a los que deseen repetir.

 Talleres de verano 2015 Museo GeoMinero

Los talleres se llevan a cabo en un espacio acondicionado especialmente para este fin, además de en el laboratorio y en el propio Museo. El objetivo que se persigue es estimular el interés y la curiosidad de los escolares por las Ciencias de la Tierra a través de la realización de experiencias sencillas. Todas las actividades didácticas propuestas están diseñadas para profundizar sobre conceptos básicos de la geología y para potenciar la participación y el trabajo en grupo de los niños. Los talleres están agrupados en dos áreas temáticas relacionadas con las Ciencias de la Tierra. Cada uno de estos bloques incluye cinco talleres. En el bloque Minerales, Rocas y Fósiles se desarrollarán, entre otras, actividades centradas en los dinosaurios y otros fósiles, en el reconocimiento de los principales tipos de minerales y de rocas, en la obtención de réplicas en escayola de fósiles y en la obtención de cristales en el laboratorio. 


Réplica del cráneo del mastodonte Gomphotherium angustidens. Mioceno de Madrid.
El bloque denominado La Tierra tratará de aspectos relacionados con su estructura y composición, con su edad, con los distintos procesos que tienen lugar en ella (por ejemplo, el vulcanismo), con la actividad de las aguas subterráneas o con el desarrollo de la minería. El desarrollo de las actividades propuestas en estos talleres va acompañado por la proyección de películas didácticas, juegos de pistas, actividades en grupo, experiencias en el laboratorio, realización de un safari fotográfico en el Museo, visita a la mina de la Escuela de Ingenieros de Minas.
La inscripción puede efectuarse a partir del lunes 18 de mayo de 2015, en el teléfono
 913 495 959 (Charo Calle, de lunes a viernes, en horario de 9 a 14.00 h).

Museo Geominero
Para este nuevo trayecto os proponemos un clásico nuestro con lecturas, cine y música. Esta semana, sin Ali Ciente, YoNi LoKato, en el apartado musical, tendrá un recuerdo muy especial para dos genios de la música: B. B. King que fallecía en la madrugada del pasado viernes día 15 de mayo.

B. B. King
El pasado martes  fallecía el guitarrista flamenco Manuel Molina, padre de la cantante Alba Molina y que, junto con la que fuera su mujer, Lola Rodríguez, formarían a mediados de los 70’s del siglo pasado el mítico dúo flamenco Lole y Manuel.

Manuel Molina
 Ya sabes que para seguirnos  sólo tenéis que coger El Tranvía que saldrá el próximo domingo a las 19:30 horas y recorrerá las ondas de Radio Villalba hasta las 20:30 horas sintonizando el 107.4Fm si te encuentras en la Sierra Norte de Madrid o, simultáneamente, a través de nuestro blog donde subimos puntualmente nuestros trayectos.  
¡¡¡Larga vida al Blues y al Flamenco!!!
 

2 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Hola, amigos de El Tranvía:
    Soy Carmen Cuesta, del IES Juan de Herrera.
    Os escribo para agradeceros la difusión que vuestro programa y vuestro blog están dando al esfuerzo de nuestra Asamblea en defensa de la Educación Pública, y también vuestra visita en la jornada del viernes 15.
    Un abrazo. Seguiremos en contacto:
    Carmen

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